Il libro dimostra metematicamente quale sia la portata del seguente fenomeno: la (specie) "popolazione non istruita" si diffonde fagocitando rapidamente la (specie) "popolazione istruita". Un punto di non ritorno (o Punto di Snow) mostra che dal 2006 questa dinamica sembra inarrestabile.
Si apre una sfida molto difficile. Da chi sarà costituita la "società civile" del futuro? Quale società civile e quale cultura? La cultura sopravviverà nel costume?
A presto un Convegno sul tema!
TEORIA DELL'EVOLUZIONE DELLA POPOLAZIONE ISTRUITA **************** Questo blog è dedicato alla discussione sul tema "Istruzione si, Istruzione no?" oppure "Quale Istruzione?". Il blog è una porta sul pamphlet pubblicato dall'autore con lo stesso titolo, dove si introduce un'analisi del problema, una sua modellizzazione e si sviluppano risultati e scenari all'interno dei quali muoversi per guardare ad un futuro migliore.
sabato 22 gennaio 2011
martedì 4 gennaio 2011
Gli istruiti sono dei 'drop out'?
I risultati dell'indagine svolta nel pamphlet "Teoria dell'Evoluzione della popolazione istruita" mostrano che la dinamica della popolazione istruita produce un punto di 'non ritorno' rispetto al quale la popolazione istruita è in "drop out". Nuovi alfabeti si affermano mentre l'istruzione "formale" è in via d'estinzione.
Quale nuova compagine sociale si sta formando? La comunità del futuro (quella mondiale, sia global che glocal) da quali regole sociali sarà governata? Non certo dalle nostre Costituzioni che si fondano su valori culturali storico-determinati. E da cosa? Dal mercato? Dalla tecnologia? Andiamo verso l'homo tecnologicus?
Quale nuova compagine sociale si sta formando? La comunità del futuro (quella mondiale, sia global che glocal) da quali regole sociali sarà governata? Non certo dalle nostre Costituzioni che si fondano su valori culturali storico-determinati. E da cosa? Dal mercato? Dalla tecnologia? Andiamo verso l'homo tecnologicus?
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